学校坚持“立德树人”根本任务，落实“三全育人”综合改革，构建学生“大思政”工作格局，打通育人“最后一公里”，着力形成全员全过程全方位育人的“三全育人”新格局。

一是抓牢思想政治工作专门力量。主要包括思政课专职教师、一线专职辅导员、心理健康教育教师和党务工作队伍等，坚持时、度、效的有机统一，满足不同时段、不同群体、不同诉求学生的发展需要，学校将“三全育人”纳入巡视巡察整改、“双高”建设、教学科研评估范围，作为各级党组织和党员干部工作考核的重要内容，同时，着力开展新生入学教育、毕业教育等，拓展思想政治工作的时间链。

二是加强专任教师队伍课程思政建设。构建类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。学校根据不同学科专业的特点，充分挖掘各门学科课程中蕴含的思政资源，将思政元素，特别是“四史”、“习思想”、二十大等内容有机融入到各门课程教学中，发挥好课程立德树人功能，实现课程门门有思政，教师人人讲育人，推动学校“三全育人”格局全面形成。学校共培育校级课程思政示范课程104门，其中2022年《国际贸易实务》《社会学基础》两门课程入选上海课程思政示范课程。2023年，学校申报4门2023年度上海学校课程思政示范课程，分别为《工程材料与热加工》《短视频制作与运营》《老年社会工作》以及《嵌入式系统技术》，申报1名课程思政教学名师，3支课程思政示范团队。

三是要贯通教育教学全过程。制订《上海科学技术职业学院关于加强学风建设的实施办法》《大学生日常行为规范》等，实行“文明课程，手机入袋”专项活动，涵养优良学风。马克思主义学院在全校层面开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，通过人培方案、课程设置、教材建设、实践活动等，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。2021年至今，共计开展习思想“三进”宣传教育活动百余次。

图1：2021年6月16日，学校“劳模精神进校园”系列活动邀请中华人民共和国五一劳动奖章获得者、上海市劳动模范吴文巍教授作专题报告

图2：2022年12月5日，学校“商贸小掌柜”微信公众号发布虚拟人“小茂”，开展“虚拟数字人”上海红色景点解说系列活动

图3：2023年5月6日，学校“德育导师进校园”系列活动邀请全国政法系统优秀党员干警、全国优秀人民警察、团中央“最美青工”，学校德育导师王春军作国防教育专题报告

图4：2021年4月，学校开展“同上‘四史’思政大课”系列活动

图5：2022年11月，学校开展“大学生讲思政课”主题实践学习活动，学生许晴作品“伟大精神铸就伟大时代—中国共产党伟大建党精神解读”选送上海，获市高职高专院校大学生讲思政课优秀奖

图6：2023年6月8日,我校召开第38期党校培训班结业典礼暨“读红色经典，做信仰传人”党史故事宣讲活动