近日，“三张讲台讲思政”教学展示活动成功举办。本次活动旨在深入贯彻落实大中小学思政课一体化和“大思政课”理念要求，通过创新教学方式，增强思政课教学的穿透力、吸引力和感染力。教学展示由上海市“两新”组织“优秀党务工作者”、“上海市三八红旗手”、嘉定区党代表、嘉定女企业家协会副会长，上海爱思织带有限公司党支部书记、总经理周航卫，上海信息技术学校思政课教师董忠云和我校马克思主义学院院长王依娜共同讲授。教务处处长褚结教授和教师代表参加活动。
本次教学展示的主题是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的第六专题——推动高质量发展，授课对象是智能制造学院24级智能控制专业学生。活动过程中，董忠云首先带领同学们回顾了推动高质量发展的相关知识，通过生动讲解和互动，让同学们对新时代“新”在哪里，新发展“新”在哪里，高质量“高”在哪里有了更深入的理解。
随后，周航卫结合自身的创业实践，分享了高质量发展对企业发展的重要意义，以及高质量发展对青年学生的要求。她的分享不仅让同学们对企业发展有了更直观的认识，也激发了同学们对高质量发展的进一步思考。
在两位老师的精彩讲授后，王依娜对专题六的内容进行了思维导图式的导学，帮助学生在已有知识基础上深入认识高质量发展的指导原则、制度基础、路径选择和必然要求，并希望同学们课下结合学习通线上教学资源，对“推动高质量发展”的相关理论进一步领悟，课后要求同学们围绕高质量发展，选取1-2个智能制造的典型行业进行分析，准备一份PPT或视频用于班级内的汇报展示。
本次活动得到了师生们的广泛好评，课后同学们纷纷表示，通过“三张讲台讲思政”这一创新形式，不仅加深了对思政课内容的理解，还拓宽了视野，增强了学习兴趣。同时，这种教学方式也让同学们更加深刻地认识到，作为未来的智能制造专业人才，要深入理解高质量发展的内涵，理解智能制造如何助力制造业转型升级，为推动中国制造业高质量发展贡献自己的力量。
“三张讲台讲思政”是我校贯彻落实大中小学思政课一体化和“大思政课”理念要求，创设教学情境，创意教学形式，结合授课对象的专业背景和授课主题，对思政课中的部分授课内容采用任课教师，大学本科院校或中小学教师，劳模工匠、企业家、专家学者三人同时走进课堂讲思政课，形成三位授课教师之间以及与学生之间的“四方可逆互动”，实现不同学段思政课内容的贯通、融合、互补。“三张讲台讲思政”创意教学由我校思政课教师牵头组织集体备课，主导课堂授课节奏，调控课堂四方互动，确保授课内容正确，课堂氛围生动，教学效果优秀，持续推进思政课内涵建设，充分发挥思政引领力。
（马克思主义学院供稿）