为全面推进“三圈三全十育人”，进一步提升大学生思想政治教育工作质量，4月14日上午，学生工作处在第一会议室召开少数民族学生教育管理工作座谈会。学校党委副书记、副校长滑智平、学生工作处处长沈斌、各院系书记和少数民族学生工作辅导员参加了本次座谈会。
座谈会上，与会老师就学校少数民族学生组织发展、日常管理、学业等情况进行深入讨论。沈斌对少数民族学生工作整体情况做了汇报，并就少数民族辅导员职责，提出了四点要求：一是了解和把握少数民族学生的特点，探索有针对性的工作方法；二是加强少数民族学生日常管理工作；三是解决少数民族学生在学业、生活等方面的实际困难；四是做好对少数民族学生的关爱。随后，辅导员毕春堂分享了少数民族学生的管理经验，他表示要经常与少数民族学生谈心，走进他们的生活，拉近老师与学生之前的距离。新到岗的少数民族专职辅导员伊丽扎尔•伊马木也作了分享交流，她表示做好少数民族学生的工作，要以理服人，跟他们把道理讲透，同时要以情感人，关心他们的生活，只有情理交融，思想政治教育才会入心入脑。
最后，滑智平作了总结发言，他表示，召开座谈会很及时很必要，对于少数民族学生的教育管理对于我校学生管理是一个新的课题，在工作中要积极构建一人一档、一人一谈心、一人一家访、一人一活动、一人一帮扶的“五个一”工程，重点培养、靶向教育，进一步促进少数民族学生健康成长成才。他指出，辅导员在与少数民族学生“三进两联一交友”工作中，要把关心关爱落到实处，注重他们的民族文化和习惯，针对性开展工作。最后，他要求，要树立精细化和精品化工作思路，紧密围绕辅导员工作职责，紧扣辅导员日常工作范畴，以民族团结教育、少数民族学生学业辅导、心理健康教育、网络思想政治教育等内容为重点建设方向，凝聚工作合力并充分发挥少数民族学生辅导员之间的交往、交流、交融的桥梁纽带作用，将民族团结渗透到教育管理全过程。